Pregătirea: Instruiți doi sau trei lideri ‘să joace’ scenele detaliate de mai jos.

Jocul

• Pe măsură ce tinerii sosesc și petrec primele câteva minute mișunând și povestind unii cu alții, puneți câțiva dintre liderii dvs. să provoace probleme în mod deliberat, dar să își ceară scuze după aceea cu replica „ups ... îmi pare rău!”
• Aceasta ar putea include ciocnirea de oameni, răsturnarea unor materiale de pe o masă din încăpere, luarea unor dulciuri de la masa de dulciuri pregătite pentru mai târziu, dărâmarea hainelor etc. „Supărările” trebuie să fie de nivel scăzut, ușoare și doar pe seama celor despre care știți că vor face față.

Pregătire: scrieți fiecare dintre anunțurile de astăzi pe câte o cutie și împrăștiați-le prin încăpere.

Anunțuri

• Cereți unui voluntar să vină în față pentru a ține anunțurile în timp ce le citiți.
• Invitați-i pe ceilalți tineri să aducă fiecare dintre cutii în față.
• Pe rând, stivuiți cutiile una peste alta în brațele voluntarului, citind anunțurile de pe ele în timp ce faceți acest lucru.
• Ar trebui să aveți suficiente cutii, astfel încât voluntarului să îi fie greu să le țină pe toate!

Spuneți

Astăzi ne vom gândi la ce înseamnă să îi iertăm pe alții atunci când fac ceva care ne rănește. Acest lucru poate fi foarte greu de făcut, dar dacă ținem minte lucrurile pe care ceilalți ni le fac și tot ne gândim la ele, putem ajunge să ne luptăm să ne descurcăm, cam așa cum a făcut voluntarul vostru astăzi!

Pregătire: Umflați suficiente baloane pentru ca fiecare tânăr să aibă unul, punând o bomboană în fiecare balon înainte de a-l lega. Legați o lungime de sfoară la gâtul fiecărui balon, astfel încât acesta să poată fi legat în jurul gleznei fiecărui jucător.

Jocul

• Dați fiecărui tânăr un balon pe care să îl lege în jurul gleznei.
• Fiecare jucător trebuie să încerce să spargă baloanele celorlalți jucători călcând pe ele, în timp ce își protejează propriul balon.
• Dacă reușește acest lucru, participantul câștigă bomboana pe care o conține.
• Odată ce balonul unui jucător a fost spart, acesta trebuie iasă din joc.

Spuneți

Atunci când ne agățăm de lucrurile care ne fac rău, acestea încep să ne împovăreze și să ne stea în cale, dar atunci când suntem capabili să le oferim iertare celorlalți, le oferim un dar (un pic ca „un dulce”) și ne eliberăm de povara pe care o purtăm.

Pregătire: Întindeți frânghia sau banda adezivă pentru a forma o linie de la un capăt la celălalt al încăperii. Lipiți cele două semne la fiecare capăt al camerei, față în față. Pregătiți o listă de „păcate” sau „infracțiuni”, incluzând probleme minore, dar și mai grave, de exemplu: cineva ți-a împrumutat telefonul fără să te întrebe, a mâncat ultima prăjitură cu cremă, a uitat de ziua ta, a răspândit zvonuri despre tine etc.

Jocul

• Spuneți-le tinerilor că veți citi pe rând o listă de lucruri pe care oamenii le pot face și care ne fac rău.
• Pe măsură ce le citiți pe fiecare, tinerii ar trebui să decidă unde vor să se poziționeze pe linie, pentru a arăta cât de gravă este fapta, din punctul lor de vedere.
• În timp ce tinerii „votează cu picioarele” și aleg unde să se poziționeze, îi puteți ruga pe unul sau doi dintre ei să explice de ce cred ei că fiecare lucru care le-a fost făcut merită iertarea lor sau nu poate fi uitat.

Spuneți

Uneori este ușor să-i iertăm pe ceilalți pentru că ne-au rănit, poate atunci când lucrul pe care l-au făcut a fost minor sau scuzabil (ca modul în care liderii au cauzat probleme la începutul sesiunii), dar alte lucruri sunt mai greu de iertat. Vom explora mai mult acest aspect în timpul sesiunii de astăzi.

Citiți Matei 18:21-35.

Spuneți

Când Isus a spus această poveste, El încerca să explice că Dumnezeu ne-a iertat pentru tot ceea ce am făcut, precum „șeful” din poveste, care a anulat datoria uriașă a celuilalt om. Această poveste ne arată cum ar trebui să transmitem mai departe mila care ne-a fost arătată, iertându-i și pe alții.

Discutați

• Ce crezi despre omul căruia i s-a iertat datoria, mai ales în privința comportamentului său față de cel care îi datora lui bani?
• Cum putem transmite și noi darul milei care ne-a fost dat în dar, celor care ne rănesc sau ne fac rău?

SAU

• Împărțiți participanții în grupuri mici, asigurându-vă că fiecare grup are un lider și acces la o Biblie.
• Ajutați-i să găsească pilda slujitorului care nu a vrut să ierte la rândul lui, în Matei 18:21-35 și citiți textul cu voce tare, astfel încât să audă toți participanții.

Discutați

• Ce ne spune istorisirea că s-a întâmplat cu omul care nu a arătat milă?
• De ce este atât de important pentru Dumnezeu, ca noi, la rândul nostru să îi iertăm pe alții?

Spuneți

Dumnezeu ne va ierta întotdeauna, atunci când Îi cerem acest lucru și acesta este unul dintre marile Sale daruri pentru noi. În schimb, El așteaptă de la noi să transmitem această iertare și altora. Deși poate fi greu să-i iertăm pe alții, Dumnezeu ne va ajuta întotdeauna să facem acest lucru atunci când Îi cerem ajutorul, pentru că este foarte important pentru El ca noi să iertăm.

Pregătire: Creați un „pasează pachetul” cu suficiente straturi pentru ca fiecare să poată despacheta unul. (Nu aveți nevoie de împachetări extra, ci doar de premii.)

Jocul

• Rugați-i pe tineri să se așeze într-un spațiu din încăpere, departe de ceilalți membri ai grupului.
• Explicați că aceasta este o versiune „extremă” a jocului, în care coletul va fi aruncat prin sală către un alt membru al grupului de fiecare dată, în loc să fie pasat cu grijă persoanei care stă cel mai aproape de ei.
• Ca în mod obișnuit, puneți muzica și faceți pauze periodice pentru ca jucătorii să desfacă fiecare un strat.
• Jucătorul care câștigă bomboana ar trebui să aleagă cui să îi dea premiul (să transmită mai departe răsfățul!)
• Îndemnați jucătorii să paseze de fiecare dată pachetul unei persoane diferite, pentru a vă asigura că toată lumea ia parte la o tură.

Spuneți

Scopul jocului este de a transmite pachetul următorului jucător și de a împărți dulciurile care se află în fiecare strat. Tot așa, atunci când primim milă de la Dumnezeu, ar trebui să o transmitem altora, iertându-i pe cei care ne-au rănit, spre deosebire de omul din istorisirea noastră, care nu a transmis mai departe mila lui Dumnezeu celor care aveau nevoie de ea.

• Împărțiți grupul mare în grupuri mai mici și dați fiecăruia dintre grupuri unul dintre scenarii (Vezi PDF-ul de descărcat).
• Cereți-le să pregătească un scurt joc de rol pentru a arăta cum cred ei că ar face față situației care le-a fost dată.
• Acordați fiecărui grup suficient timp pentru a discuta și repeta jocul de rol, înainte de a-l prezenta grupului lărgit.
• Permiteți membrilor celorlalte grupuri să adauge propriile idei cu privire la modul în care cred că ar trebui să abordeze situațiile care le-au fost prezentate.

Spuneți

Cu toții ne vom confrunta cu multe situații diferite în care ne va fi ușor sau dificil să acordăm iertare. Uneori poate fi util să ne gândim cum am putea reacționa înainte de a ne confrunta cu o situație anume.

Rugați 3 sau 4 dintre participanți să se ofere voluntari. Dați fiecărui jucător ocazia de a trage la placa de darts, explicându-le că va câștiga cel care se va apropia cu scorul cel mai mult de 490 de puncte.

Spuneți

În această istorisire, Isus i-a spus lui Petru, atunci când acesta din urmă L-a întrebat de câte ori să ierte pe cineva care i-a greșit, că de 70 x 7. Aici Isus nu dădea un număr precis și nu punea o limită, ci ilustra că iertarea ar trebui acordată oridecâteori cineva ne greșește sau ne face rău.

• Împărțiți grupul mare în grupuri mai mici și dați-le pixuri și hârtie.
• Explicați că înțelegeți că poate fi foarte greu să acordați iertare în anumite situații și că este posibil să aveți câteva întrebări pe care doriți să le puneți; vom oferi oportunitatea de a pune aceste întrebări unui grup de experți pentru a ne ajuta să înțelegem mai bine unele dintre aceste probleme.
• Acordați participanților câteva minute în grupurile lor mici pentru a discuta și a-i ajuta să vină cu câteva întrebări și dați-le oportunitatea de a le scrie pe bucăți de hârtie.
• Selectați câțiva dintre lideri pentru a citi întrebările și a oferi sugestii ca răspuns la ceea ce au întrebat participanții.

Spuneți

Poate că această sesiune v-a dat ocazia să vă gândiți la o situație în care credeți că ar trebui să oferiți iertare. Un lucru pe care îl putem face, pentru a ne ajuta în acest proces, este să scriem o scrisoare persoanei care ne-a rănit pentru a-i explica ce simțim și pentru a-i spune că o iertăm pentru ceea ce a făcut. Poate că nu este necesar sau poate că nu este potrivit să înmânăm respectiva scrisoare de-adevăratelea persoanei respective, dar uneori, doar procesul de a ne scrie gândurile, ne poate ajuta să acceptăm faptul că acum s-a sfârșit cu suferința pe care o simțeam în acea privință.

Sfârșitul

• Distribuiți hârtie și pixuri și invitați fiecare tânăr să găsească un loc în care să stea singur și să scrie o scrisoare unei persoane care l-a rănit pentru a-și oferi iertarea pentru răul care i-a fost cauzat.
• Oferiți posibilitatea tinerilor care sunt deosebit de afectați de o anumită situație să discute cu un lider, în funcție de caz și de consilierii pe care îi aveți la dispoziție.

Spuneți

Dumnezeu vrea tot ce este mai bine pentru fiecare dintre noi. El știe că cel mai bun mod de a trăi pentru noi este să îi iertăm pe cei care ne-au rănit, la fel cum și Dumnezeu ne iartă pe fiecare dintre noi oridecâteori facem ceva prin care Îl rănim pe Dumnezeu. Iertarea oferă libertate adevărată atât persoanei care a comis răul, cât și persoanei care a fost rănită. Nu este întotdeauna ușor, dar Dumnezeu ne promite să ne ajute de fiecare dată când Îi cerem.