Pregătire: Luați un pachet de cărți de joc și pe valeți, dame și regi scrieți o „regulă”, cum ar fi „fiecare propoziție începe cu aceeași literă cu care începe numele lor” sau „trebuie să tușească înainte de a vorbi”. Acestea sunt regulile pe care membrii găștii trebuie să le respecte dacă sunt interogați mai târziu. În cele din urmă, veți dori ca aproximativ o treime dintre tineri să facă parte din gașcă, așa că împărțiți cărțile de joc în consecință.

Jocul

• Jocul care urmează este foarte asemănător cu ‘mafia’.
• Toată lumea trebuie să se așeze în cerc.
• Înmânați câte o carte de joc fiecărui tânăr, care trebuie să se uite la cartea sa, dar să nu lase pe nimeni altcineva să vadă ce carte au în mână.
• Dacă este un valet, o damă sau un rege, atunci cei care au cărțile respective fac parte din „gașca” secretă. Pe aceste cărți ar trebui să existe o regulă scrisă, cum ar fi „fiecare frază începe cu aceeași literă cu care începe numele lor” sau „trebuie să tușească înainte de a vorbi”. Acestea sunt regulile pe care membrii găștii trebuie să le respecte dacă sunt interogați ulterior. 
• Anunțați că membrii găștii sunt legați de o regulă în timpul interogatoriului, astfel încât, dacă cineva o descoperă, va fi mai ușor să se știe cine sunt!
• Jocul se desfășoară în mai multe „runde”. Runda începe cu nominalizarea de către fiecare a două persoane despre care crede că fac parte din gașcă. Aceste două persoane sunt apoi interogate și li se permite să se apere. După ce au vorbit, toată lumea alege una dintre cele două persoane pentru a o „elimina”. În acest moment se dezvăluie dacă au făcut sau nu parte din gașcă. 
• Jucați mai multe runde.
• Scopul jocului pentru membrii găștii este ca un număr cât mai mare dintre ei să supraviețuiască până la sfârșitul jocului. Membrii care nu fac parte din clică au ca obiectiv eliminarea din joc a tuturor celor din clică.

Spuneți

Astăzi vom petrece timp gândindu-ne puțin la ce înseamnă o gașca și o prietenie și cum se diferențiază aceste grupuri. 

Întrebați

Cum credeți că putem identifica o gașcă?

Pregătire: Aranjați scaunele sau conurile prin sală astfel încât să creați obstacole de cursă.

Jocul

• Adunați-i pe toți în perechi și înmânați fiecărei perechi niște colanți.
• Trebuie să îmbrace colanții cu un picior al fiecărei persoane într-un picior al colanților, astfel încât perechile să fie practic unite.
• Apoi, dați fiecărei perechi un ou. 
• În perechi, fiecare trebuie să se întreacă în jurul cursei cu obstacole (trecând peste, pe sub sau în jurul scaunelor și conurilor), încercând în același timp să își protejeze oul.

Alternative

Dacă aveți un număr mai mic de tineri, poate doriți să le oferiți o provocare, cum ar fi să facă 10 genoflexiuni sau alt gen de exerciții fizice în timp ce țin oul și sunt uniți. Dacă aveți un grup mai mare, ați putea încerca un meci de fotbal, dar în care toți să țină ouăle și să fie în colanți!

Întrebați

Crezi că se poate să fii prea apropiat de oamenii cu care îți petreci timpul?

Spuneți

Este minunat să avem oameni cu care putem fi apropiați – cu care ne putem distra, dar și cu care putem fi deschiși și sinceri, dar trebuie să fim atenți ca această apropiere să fie sănătoasă pentru noi. La fel ca oul de care a trebuit să ai grijă – lucrurile se pot deteriora ușor dacă nu suntem atenți, dacă lăsăm prietenii nesănătoase să apară atunci când suntem aproape de cineva.

• Împărțiți o parte dintre tineri într-o echipă mică și apoi rugați-i pe toți ceilalți să se dea la o parte pentru un minut.
• În cadrul echipei, tinerii trebuie să decidă asupra unui anumit lucru care trebuie făcut pentru a fi „inițiat” în grupul lor - de exemplu: să se învârtă o dată, să facă zgomote de maimuță, să se întoarcă și să bată palma cu cineva etc.
• Odată ce s-a decis, ceilalți trebuie să încerce să își dea seama ce trebuie să facă pentru a se alătura grupului. 
• Cei din echipă pot folosi un „clapometru” / „aplaudometru” (intensitatea bătăilor din palme) pentru a-i ajuta pe participanți să știe cât de aproape sunt de a reuși. De exemplu, dacă ceilalți nu bat din palme, înseamnă că sunt foarte departe de a-și fi dat seama, dacă bar din palme încet și puțin înseamnă că sunt undeva pe drumul cel bun, iar bătutul din palme rapid și mai lung înseamnă că aproape au reușit! 
• Vezi cine își dă seama primul și intră în echipă!

Spuneți

În Biblie exista un grup de oameni numiți „farisei”. Erau un grup de oameni super religioși care inventau tot felul de reguli doar pentru a se asigura că oamenii nu încalcă legea religioasă. De exemplu, ei spuneau că nu te poți uita în oglindă într-o anumită zi a săptămânii pentru că ai putea vedea un fir de păr cărunt și l-ai putea smulge, ceea ce ar conta ca fiind muncă, iar în acea zi nu puteai lucra!
Fariseii spuneau că oamenii trebuie să se comporte într-un anumit fel pentru a fi acceptați de Dumnezeu și îngreunau foarte mult lucrurile. Credeți că se poate întâmpla la fel în ceea ce privește găștile?

• Cât de ușor crezi că este să te alături unui nou grup de prieteni? 
• Sunt grupuri de prieteni de la tine de la școală (sau cele din afara școlii) în care ți se pare că este greu de pătruns?
• Ai fost vreodată lăsat pe dinafară? Cum te-ai simțit?
• Credeți că în mod inconștient aveți lucruri pe care oamenii trebuie să le facă (sau să nu le facă) pentru a se alătura grupului vostru de prieteni?

Pregătire: Decupați cele 3 titluri de pe prima pagină a fișei din atașament și apoi fiecare cuvânt de pe a doua pagină. Pliați fiecare dintre cele 12 cuvinte, de pe a doua pagină, și puneți-le în interiorul celor 12 pahare. Așezați cele 12 pahare pe o masă (dacă nu aveți o masă, atunci podeaua va funcționa foarte bine), cu 6 pahare la fiecare capăt, dispuse în forma unui triunghi 1, 2, 3.

Activitate

• Așezați pe podea cele trei titluri pe care scrie „găștile, grupurile de prieteni, ambele” și explicați că veți analiza ce am putea asocia cu fiecare. 
• Rugați două persoane să vină în față și cereți-le să stea la capetele opuse, în spatele unei formațiuni de pahare.
• Rând pe rând, dați-le o minge de ping-pong și cereți-le să o arunce într-un pahar aflat pe partea opusă a mesei. Atunci când reușesc să o arunce și nimeresc, citiți cu voce tare cuvântul de pe hârtia din interiorul paharului și apoi puneți-i pe toți să discute în ce categorie ar pune acest cuvânt - găștile, grupurile de prieteni sau ambele.
• După aceasta, cealaltă persoană joacă și așa mai departe – până când toate cuvintele au fost puse în categorii.
• La final, întrebați de ce au pus anumite cuvinte în anumite categorii, vedeți dacă cineva nu este de acord cu vreunul dintre ele și dacă cineva ar dori să mute vreunul. 
• De asemenea, întrebați cum gestionați anumite lucruri din categoria „amândouă”, astfel încât să nu ajungă prea „de gașcă”.

• Rugați să se ofere 4 voluntari dintre participanți, care să vină în față și să formeze două perechi. 
• Un participant din fiecare pereche va fi „lipiciosul”. Dați-i „lipiciosului” o pungă de bezele (marshmallows). Scopul lor este să lingă și apoi să lipească cât mai multe bezele pe fața partenerului lor în 60 de secunde.
• Perechea care are cele mai multe bezele pe față la final, câștigă!

Notă pentru lider: Dacă ideea de a linge și de a lipi bezele nu prea vă atrage, umpleți câteva căni cu apă în care să înmuiați bezelele înainte de partea cu lipirea!

Spuneți

În relațiile noastre de prietenie cu alții, există diferite lucruri care ne „lipesc” și ne unesc ca prieteni. Acestea pot fi interese similare, înțelegerea reciprocă, faptul că sunteți în aceeași clasă și o mulțime de alte lucruri. Unele lucruri care îi unesc pe prieteni nu sunt însă atât de bune. De exemplu, unii oameni rămân prieteni cu alte persoane pentru că le este teamă ca aceștia să nu spună lucruri pe la spatele lor dacă nu rămân în relație, sau nu au suficientă încredere în persoana respectivă dacă nu sunt prieteni, sau poate fi vorba de nesiguranță și de dorința de a fi văzut într-un anumit fel de către alte persoane.

Întrebați

• Care sunt unele dintre motivele pozitive pentru care oamenii se împrietenesc? Care ar fi și unele dintre motivele negative?
• Ce credeți că vă leagă de prietenii voștri? Credeți că toate acele lucruri sunt bune?
• Ce ține grupul vostru de prieteni împreună?

• În funcție de mărimea grupului mare, împărțiți participanții în 2 sau 4 grupuri mai mici.
• Rugați fiecare grup să stea în cerc, cu fața spre interior, iar în interiorul unui cerc puneți hârtie, iar în interiorul celuilalt puneți câteva pixuri. (dacă aveți 4 grupuri, 2 vor avea hârtie și 2 vor avea pixuri).
• Explicați că, după ce spuneți „start”, obiectivul este să deseneze o imagine a grupului lor pe o bucată de hârtie. Precizați că un grup are hârtia, iar celălalt are pixurile.
• Fiecare grup poate decide câte persoane vor să apere pixurile / hârtia și câte vor să alerge la celălalt cerc pentru a ridica materialele.
• Spuneți ‘start și vedeți ce se întâmplă!

Spuneți

Nu a fost niciodată clar că trebuie să fiți prima echipă care termină și astfel câștigă. S-a spus doar că scopul este să faceți desenul. Această sarcină este foarte dificilă atunci când toată lumea încearcă să protejeze ceea ce se află în mijlocul cercului grupului și când nu lasă pe nimeni să intre, dar este destul de ușoară dacă oamenii sunt bucuroși ca alții să vină și să plece din cercul lor. Uneori, găștile pot fi percepute ca atunci când oamenii dintr-un cerc se luptă să țină oamenii departe de mijloc, în timp ce grupurile de prieteni care sunt primitoare sunt percepute mai mult ca atunci când oamenii te lasă să vii și să pleci absolut liber.

Întrebați

• Cum te simți când vezi că alții nu îți permit să ai acces la prietenie? 
• Cât de des ți se pare că asta se întâmplă intenționat? De ce crezi că se întâmplă astfel?
• Ai trăit vreodată experiența de a nu ți se permite să faci parte dintr-un grup de prieteni?

• Înmânați câte un pix și o coală de hârtie fiecărui participant.
• Rugați-i să scrie pe hârtie diverse feluri în care ar dori să fie tratați de ceilalți. (De exemplu, să fie invitați să stea împreună, să fie respectați, să nu li se spună lucruri răutăcioase).
• După câteva minute citiți cu voce tare Luca 6:31.
• Încurajați-i să se gândească dacă lucrurile pe care le-au scris pe listă reprezintă modul în care îi tratează pe ceilalți oameni – atât pe cei din grupul lor de prieteni, dar și pe cei care nu le sunt prieteni. 
• Rugați-i să încercuiască cel puțin două lucruri pe care vor să facă un efort să le ducă la îndeplinire pentru cei care nu sunt în cercul lor de prieteni.

Întrebați

Cum ați putea include pe cineva pe care în mod normal nu l-ați primi în grupul vostru?

Adunați toți participanții laolaltă și rugați-i să se așeze în cerc. În interiorul acestui cerc trasați un alt cerc cu ajutorul sforii. 

Spuneți

Uneori, când vine vorba de Dumnezeu și de credință, simțim că suntem în afară, că nu suntem suficient de buni sau că este prea greu să intrăm. Putem simți că Dumnezeu este „acolo” și nu face parte din viața noastră.

Concluzie

Apoi, ridicați sfoara și conturați un alt cerc în afara și în jurul tinerilor.

Spuneți

Chestia este că, atunci când vine vorba de Dumnezeu, nu există inițieri magice, dansuri ciudate sau strângeri de mână pe care trebuie să le știi și să le faci pentru a fi acceptat de El. Isus te vede așa cum ești și nu ține oamenii afară, nu îi exclude. Nu există niciun „club al lui Dumnezeu” și nicio gașcă. Suntem deja iubiți și acceptați de El, chiar dacă ne putem gândi la o mulțime de scuze și credem că nu suntem suficient de buni. Dumnezeu Tatăl L-a trimis pe Isus să moară pentru noi, pentru ca noi să putem spune „da” ca să-L putem avea pe Domnul Isus în viața noastră și ne oferă o invitație deschisă de a face acest lucru – pentru că Isus a murit pentru noi, cercul se deplasează din fața noastră în jurul nostru. Este alegerea noastră ce facem cu privire la faptul că El a făcut acest lucru. Putem alege să recunoaștem că am fost acceptați de Dumnezeu și să trăim pentru El sau ne putem preface că cercul nu există.